Il progetto mira a creare sinergie all’interno dello spazio dedicato all’apprendimento.

In quanto patrimonio esistente l’albero assume un ruolo centrale divenendo Simbolo di unione e partecipazione, fulcro dell’edificio.

Nasce così un volume che converge al nucleo; spazio fluido di interconnessioni e relazioni tra le diverse aree della scuola. Progettiamo spazi adatti alla comunità, utilizzando tecnologie di autocostruzione attualmente utilizzate dalla gente del posto (o di facile apprendimento) con materiali locali.

I punti chiave sono la sostenibilità e l’integrazione dell’edificio nel contesto, che include soluzioni ecocompatibili come la ventilazione naturale, la protezione solare e il controllo della trasmissione del calore, i sistemi di raccolta e riutilizzo dell’acqua piovana.

Credits: Claudio Grasso, Federica Miranda progettisti Giuseppe Scirè Banchitta